- Der er miss Brodie. - Godmorgen, miss Brodie.
- Var det en god ferie? - Jeg fortæller om den senere.
- Godmorgen, miss Brodie. - Godmorgen, mr Lowther. Mr Loyd.
Sæt kurven derop. Læg den på skrivebordet.
SKOLEBESTYRERINDE
Godmorgen, miss MacKay.
Hjælp de nye piger til rette.
Løb ikke, Sheila.
MARCIA BLAINE 1839-1915
EN ÆRBAR HUSTRU HVIS VÆRD OVERSTIGER RUBINER
EFTER MURIEL SPARKS ROMAN
Nu kommer hun.
Godmorgen, piger. Sæt jer ned. Hvem har åbnet vinduet?
Personen har åbnet det for meget. 15 cm er nok.
Mere er vulgært. Man må have følelse for, hvad der passer sig.
Jeg ser, at vi har to nye piger. Vil I rejse jer?
- Du er... - Emily Carstairs, miss Brodie.
Emily Carstairs... Sådan. Nu er du skrevet ind.
Fortæl lidt om dig selv.
Jeg er pigespejder. Jeg har seks mærker. Et for knuder...
Kan man lide den slags, så laver man den slags. Du kan sætte dig, Emily.
Og her har vi Mary McGregor.
Hvad så med dig, Mary? Du ligner ikke en, der binder knuder.
Nej, miss Brodie. Men det gør min bror.
Sådan skal det være. Men hvilke interesser har du?
Jeg har ikke nogen. Det tror jeg ikke.
Det er derfor, jeg er her, Mary McGregor. For at give dig interesser.
Nu kan du sætte dig, Mary.
Min opgave er at placere gamle hoveder på unge skuldre.
Mine elever er creme de la creme. Giv mig en pige i modtagelig alder-
- og hun er min for altid. I piger er mit kald.
Hvis jeg modtog et frieri i morgen, ville jeg takke nej.
Jeg vier mig til jer i min bedste alder.
Og efter sommeren i Italien ved jeg, jeg er i min bedste alder.
Emily og Mary McGregor, I er nye her.
Måske vil I høre at mine undervisningsmetoder-
- er upassende på denne konservative skole, der hylder status quo.
Kan nogen definere "status quo"? Sandy?
Betyder det at forblive som før?
Rigtig. Forblive som før. På grænsen til forstening.
F-O-R-S-T-E-N-I-N-G.
Forstening. Jeg agter ikke at vie mine bedste år til forstening.
Slå op i bøgerne hvis der skulle komme nogen. Så har vi historie.
Men det har vi ikke. Ved nogen, hvem Italiens største maler er?
- Leonardo da Vinci. - Det er ikke rigtigt, Jenny.
Svaret er Giotto. Han er min yndlingsmaler.
Læg mærke til Stanley Baldwin, små piger.
Han kom ind som statsminister og forsvandt efter kort tid.
Bestyrerinden, miss MacKay, har ham på væggen.
Hun hylder sloganet: Tryghed først. Men tryghed kommer ikke først.
Godhed, sandhed og skønhed kommer først.
I vores bedste alder får vi forståelse for den slags.
Det er vores bedste alder, at vi fødes til.
Vær opmærksomme på jeres bedste alder, hvornår den end kommer.
Og lev den fuldt ud.
Du tid med dug og moden frugt.
Jeg vil fortælle om et øjeblik i mit liv. Jeg var meget ung.
Yngre end manden selv. Hans navn var Hugh.
Jeg blev dybt forelsket i Hugh de sidste år af krigen.
Man han faldt i Flandern. Helen McPhee, skal du vaske tøj?
Rul ærmerne ned. Jeg underviser ikke piger med oprullede ærmer.
Vi er civiliserede mennesker.
Han faldt i Flandern ugen før våbenhvilen.
Han faldt som et blad om efteråret.
Mind mig om at vise jer på kortet, hvor min elskede blev begravet.
Kom tankefuldt efterår i gult og gråt.
Trøst mig med bud om naturens gang.
Robert Burns. Hugh faldt som et efterårsblad.
Efter våbenhvilen dansede man og sang i gaderne.
Men Hugh var en blomst fra skoven og lå i sin grav.
Hvad går der da af... Monica MacLaren, ikke?
- Monica har let til tårer. - Hvorfor græder du, Monica?
- Jeg talte om slaget ved Flodden. - Tårer over en historietime?
Det er en gribende historie. Aftenen før slaget ved Flodden-
- læste en spøgelsesagtig herold navnene på Skotlands adel.
Efter slaget havde ikke en eneste familie undsluppet smertelige tab.
- Det ved De, miss MacKay. - Naturligvis.
Jeg ved, I vil arbejde hårdt med alle fag i år. En god start ender godt.
Jeg håber, jeres ferier var dejlige. Jeg ser frem til at læse om dem.
Du burde ikke græde over historien i din alder. Du godeste.
Tak, Janet.
Godmorgen, miss MacKay.
Sid ned, piger.
Det var godt, at du ikke svarede, Monica.
Kommer man i knibe, er det bedst at forholde sig tavs.
Men du var i en knibe og fandt på det med Flodden.
Sandy, prøv at gøre som jeg siger og ikke, som jeg gør.
Du er et barn og langt fra din bedste alder.
- Jeg hører, at du har fået barn igen. - En datter til.
Har du ikke hørt om Marie Stopes og fødselskontrol?
Min kirke opfordrer til, at man formerer sig.
Jeg tvivler på, at din kirke i Rom tolker det på samme måde som dig.
Min kirke tilgiver menneskelig svaghed.
Svaghed interesserer mig ikke. Kun skønhed, kunst og sandhed.
Kunst og skønhed måske. Men ikke sandhed.
Du gik i seng med en kunstner.
Til din forskrækkelse fandt du ud af, at han var en mand.
Kom til atelieret på søndag.
Jeg kan ikke. Jeg er optaget. Jeg skal til Crammond.
Mr Lowther har inviteret mig med på sit gods.
Han har en lille båd, og jeg skal ud at sejle... på søndag.
Skal jeg voldtage dig på gulvet for at oplyse dine piger?
- Er det her leverpostej? - Det er "paté de foie gras".
Det må være vidunderligt at være fransk.
De er dygtige med mad, men franske kvinder får næppe stemmeret.
Jeg var meget bestemt. "Jeg siger det lige ud, miss MacKay" sagde jeg.
"Miss Brodies piger er specielle." Det sagde jeg, og det mente jeg.
Tak, miss Lockhart.
Brodie-banden. De nægter at vaske ansigtet.
De siger, at miss Brodie ikke har vasket ansigtet i 20 år.
- Hun ser da ren ud herfra. - Miss Brodie anbefaler koldcreme.
Hun ser altid så... ekstrem ud.
Min nye elev, Mary McGregor.
Mr Lowther kan lære dig en hel del om modulation af stemmen.
Jeg håbede, at du havde tid til en lille kop te på lærerværelset.
Åh... Hvor sødt af dig at spørge, mr Lowther.
Jeg overlader Mary McGregor i jeres varetægt, piger.
- Hvor meget får du i lommepenge? - En shilling og seks pence.
- Får du det af din far? - Mr Ealing giver mig det.
- Jeg har ikke en far eller mor. - Hvem er mr Ealing?
Han er vores værge. Han passer på pengene.
Jeg ville gerne være forældreløs og få lommepenge af en bankmand.
- Får din bror også så meget? - Jeg ved det ikke. Han er 14 år.
Min bror er flygtet fra fire skoler.
Din bror lyder som en skidt karl.
Nu på søndag har jeg tænkt mig at have en sidste dag med sol og hav.
- Du kan måske hjælpe mig? - Hvordan?
- Hvor lejer man en båd i Crammond? - Jeg har en båd, miss Brodie.
- Har du, mr Lowther? - Det vil være mig en fornøjelse...
- Hvis du vil komme med mig. - Jeg kan umuligt ulejlige dig.
Jeg har ofte ville spørge, men jeg ville ikke virke påtrængende.
- Sig, at du tager med. - Gerne, mr Lowther. På søndag?
På søndag.
- Efter kirke selvfølgelig. - Selvfølgelig, mr Lowther.
"Grazie tanto."
Tror du, mr Loyd eller mr Lowther er crême de la crême?
Ingen af dem. Det er vi. "Små piger, hør nu på mig."
"Så skal jeg gøre jer til crême de la crême."
Far siger, at det her er vores lykkeligste tid.
Men hvorfor taler miss Brodie om "sin bedste alder"?
Hun er ikke gift som vores forældre. De har ikke "deres bedste alder".
- De har samleje. - Det vil jeg ikke tænke på.
Man behøver ikke tænke på det. Det sker spontant.
Du fører.
Hvordan ved du det, du sagde? At samleje sker spontant?
Det skete for Teenie, der arbejder i fars butik.
Hun gik tur med sin kæreste. De var nødt til at blive gift.
Godt at begæret ikke forsvinder, mens de klæder sig af.
Ja, det kan jeg ikke forstå.
Folk, der tager tøjet af foran hinanden... Det er uforskammet.
Det må da dæmpe lidenskaben.
Tror du, miss Brodie havde samleje med Hugh af Flandern?
- Det ved jeg ikke. - Jeg tror ikke, de gjorde den slags.
Deres kærlighed var hævet over det.
Miss Brodie sagde, de klyngede sig til hinanden på hans sidste orlov.
- Men jeg tror ikke, de klædte sig af. - Nej, det kan jeg ikke se for mig.
Læg mærke til slottet, små piger. Det er bygget på en vulkansk klippe.
Fra et af de vinduer hejste Maria Stuart sin søn ned-
- 57 meter ned i en kurv. I kraftig vind.
Mary McGregor, vær venlig at snøre dit snørebånd.
Så meget affald. Mussolini har stoppet det i Italien.
- Hvad kaldes Mussolinis tilhængere? - Fascister.
Det er rigtigt. F-A-S-C-I-S-T-E-R. Og Mussolini selv bliver kaldt...
"Il Duce". Som betyder "Lederen". "Il Duce". Nu fortsætter vi.
Ret dig op, Mary McGregor.
I må lære at holde hovedet højt... højt.
Som Sybil Thorndike. En kvinde med værdig holdning.
Den 28. februar 1638-
- gik Skotlands folk over til den presbyterianske tro.
Mange underskrev pagten med deres eget blod.
Den her bydel har en rig historie og er meget romantisk.
Husk, at I bor i Edinburgh, Humes og Boswells by.
I er europæere og ikke sjuskede folk fra provinsen.
- Jeg går som Sybil Thorndike. - En dag går du for langt, Sandy.
Piger, I kender mr Loyd. Tegnelæreren.
- Mr Loyd har atelier i nærheden. - I nr. 6. Døren er altid åben.
Vi har været på galleriet, og jeg har fortalt pigerne om Gauguin.
Den farlige miss Brodie.
- Hvem betragter mig som farlig? - Alle.
Dine piger siges at kunne alt undtagen pensum. De mangler holdånd.
Opmuntrer miss Brodie jer til at svigte hockeyen?
Ord som "holdånd" bruges for at fjerne individualismen.
Kleopatra vidste intet om holdånd.
Hvor er Anna Pavlovas holdånd? Hun er primaballerina.
- Balletkorpset har holdånd. - Miss Brodie, du er farlig.
Vi skal med sporvognen. Vi må stå op. Det er 1932, og ingen er galante.
Miss Brodie. Jeg vil gerne have, at du ser billedet, jeg talte om.
Passer det næste weekend, eller skal du til Crammond?
Ja. Mine piger og jeg tilbringer næsten hver weekend i Crammond.
Mr Lowther er meget gæstfri. Farvel, mr Loyd.
Kom så, piger.
Jeg fik det. Værsgo. Der hænger nogle flotte deroppe.
Tak.
Crepe de Chine.
Miss Brodies ben er længere. Hun må lægge sine rundt om hans.
Først slukker han lyset, så rører deres tæer ved hinanden.
- Og så: "Miss Brodie, miss Brodie." - Miss Brodie siger "skat" og...
"Mr Lowther, du er crême de la crême."
Vi må holde øje med miss Brodies mave.
Det er bueformen, jeg prøver at vise jer.
Den buede linje i draperingen og her i armen.
Buelinjen flyder igennem maleriet som en flod.
Den er buet, sensuel og symbol på alt kvindeligt.
Buelinjen er en indbydende linje.
Her... og her... og her i brystet.
Og på maven og enden. Ti stille.
Gå til håndarbejdstime og sang. I fortjener ikke bedre.
De flygter fra mig, som før mig flittigt søgte.
Jeg savner dig. Skal jeg tigge? Vær sød at komme tilbage.
- Du har en familie. Jeg er lærer. - Sådan var det også i juni.
Jeg ville ønske, jeg fik et pund for hver gang, du sagde, du er lærer.
Sikke en påmindelse dit postkort var. "Fra det romantiske Italien."
"Giottos triumferende figurer skælver af liv. Hilsen J. Brodie."
Et postkort fra min lidenskabelige efterladte "inamorata".
Den nat i atelieret... Den ene nat i atelieret...
Jeg nød, at det var mig, der var den, der lærte.
Kom tilbage, Jean. Jeg har brug for dig.
Mary McGregor. Du ved, hvad der skete Tom, da han kiggede?
Hans øjne skrumpede ind og faldt ned foran ham.
Stakkels gamle Tom. Vær ikke urolig. Dine piger er godt oplært.
Du kan være rolig. Det er mig, du skal bekymre dig om.
- Kom og sid model for mig igen. - Mal en af mine piger.
- Det er dig, jeg vil male. - Jeg kommer ikke til atelieret.
Så kan du gå ad Pommern til.
Teddy, du burde faktisk male Jenny.
Du ville synes om Jenny. Hun har et træk af bedragerisk renhed.
Hvad er der med dig, Mary? Hvad er der sket? Du ser underlig ud.
- Vel gør jeg ej. - Jo. Og din stemme lyder underlig.
- Miss Brodies bande, formoder jeg? - Ja, mr Loyd.
- Vil du have en rosenknop? - Hvad?
Prinsesse Margaret Roses yndlingsslik.
Det lyder utvivlsomt som Brodie. Og du er den søde?
Hej med jer, piger.
Mary, du er oprørt over noget. Fortæl det eller jeg niver dig.
Jeg siger ikke noget. Jeg er glad for miss Brodie og siger intet.
- Hvad er der med miss Brodie? - Skal vi hænge dig over gelænderet?
I kan lige vove. Det kommer ikke jer ved.
Hvis du skriger, lader vi dig falde ned på hovedet.
Hvis der er sket miss Brodie noget, skal du sige det. Hvad har du gjort?
- Hun var så vred. - Du ved jo, hvordan du er, Mary.
- Hvad har du gjort nu? - Intet. Jeg gik bare ind.
- Ind hvor? - I klasseværelset. Og der var de.
- Hvem var der? - Miss Brodie og mr Lowther.
Nej. Mr Loyd. Og de kyssede hinanden.
Jeg så dem. De kyssede... hinanden.
Han holdt om hende.
Mr Loyd? Mr Loyd er forelsket i miss Brodie.
Og hun er forelsket i... mr Loyd. I skulle have set dem.
Men hvad med mr Lowther?
Mr Loyd er kunstner, og miss Brodie er også kunstnerisk.
Miss Brodie elsker mr Loyd. Men han er gift.
Så hun trøster sig med mr Lowther. Kom, så går vi hjem.
- Hej, Mary... var det et langt kys? - Jeg skulle ikke have sagt det.
- Men det gjorde du. Var det langt? - Ja.
- Jeg forstår. Hørte de dig ikke? - Tror det ikke. Men de slap hinanden.
- Mener du, de bemærkede dit nærvær? - Jeg ved det ikke.
Var det sådan her?
Ja, sådan.
I skal ikke være her. Hvad lavede du, Sandy?
Vi spillede bare teater, miss MacKay.
- Hvad spillede I? - Opera.
- Ja. Vi har studeret "La Traviata". - Vis, hvad du gjorde, Sandy.
Det er nok.
- Violetta dør af kærlighed. - Det er meget sørgeligt.
Violetta døde ikke af kærlighed. Hun havde dårlige lunger.
Hun skulle have været udenfor og fået frisk luft.
Og det burde I også. "La Traviata" er ikke på pensum.
Men miss Brodie og mr Lowther har taget os med til den.
- Tog de jer med i operaen? - Mr Lowther er meget venlig.
Vi besøger ham i Crammond. Når miss Brodie rejser... i weekenden.
Så venligt af mr Lowther.
Og miss Brodie. Jeg håber, I sætter pris på det.
Miss Brodie er så glad for musik. Teater. Koncerter. Opera.
- Miss Brodie er glad for musik. - Kunst interesserer hende vist mere.
- Hvorfor foretrækker hun kunst? - Det har hun sagt.
Musik er en interesse. Men maling er en lidenskab... sagde miss Brodie.
- En lidenskab? - I forhold til musik.
Nå, Mary? Du er sikkert for ung til at have lidenskaber.
- Kulturelle interesser? - Historier.
- Fortæller miss Brodie historier? - Åh, ja.
- Dejlige historier. - Som "La Traviata"?
- Historiske fortællinger. - Hendes historier er som film.
Nej, ikke som film, men som Shakespeare.
Javel. Hvad skulle vi have gjort uden miss Brodie?
Regneprøverne kunne være bedre. Kultur erstatter ikke basisviden.
Jeg er glad for, at I er knyttet til miss Brodie.
I bør også være loyale over for skolen.
Miss Brodies piger imponerer mig altid... på en eller anden måde.
Benito Mussolini er en stor mand. Han begyndte som journalist.
En intellektuel. Men også en handlingens mand.
Han har gjort Capri til en fristat for fugle. En god gerning.
Slå op på side 24 i jeres geografibøger.
Der finder I Capri uden for Napoli.
Takket være ll Duce lever og synger tusindvis af fugle der i dag.
Miss Gaunt, ville De noget?
Tak.
"Kære miss Brodie. Jeg håber, vi kan ses på mit kontor kl. 16.15."
"Emmalina MacKay."
Kvart over fire. Ikke fire eller halv fem.
Hun prøver at skræmme mig ved at gøre brug af et kvarter.
Som sagt: Benito Mussolini er en handlingens mand.
Kvart over fire. Jeg var bange for at komme for sent eller for tidligt.
De er meget punktlige.
Tak, fordi De tog Dem tid. Pigerne holder Dem jo sysselsat.
- Værsgo at sidde. - Tak.
- En farverig kjole. - Farver liver humøret op, ikke?
Trænger pigernes humør til at blive livet op?
Åh, ja. Jeg tror på at "højne, live op og stimulere".
Men Marcia Blaine er en konservativ skole.
Vi opmuntrer ikke progressive holdninger. Jeg har bemærket-
- en fremmelighed hos Deres piger.
Tak. Jeg er i min bedste alder, og det har mine piger nytte af.
Jeg er stolt over, at mine piger måske er mere bevidste.
- Nemlig. - For mig er uddannelse at "føre ud".
Ordet uddannelse stammer oprindeligt fra meningen "at føre ud".
For mig indebærer uddannelse at føre det ud, der allerede er der.
Jeg havde håbet, der også var noget, der skulle ind.
Det vil ikke være uddannelse, men indtrængen.
Og indtrængen ville være at tvinge informationer ind i elevernes hoved.
At diskutere undervisning med en så hengiven lærer er altid givende.
Men det var ikke derfor, jeg bad Dem komme.
Jeg hører, at De har udflugter til Crammond hver uge.
- Ja. Er det ikke et smukt sted? - Jo, det er det.
Mr Lowther har arvet godset og har boet der hele livet.
Mr Lowther er ikke verdslig. Han er ikke nogen letsindig mand.
Jeg tvivler på, om han ser letsindighed hos andre.
Og letsindighed er en egenskab, vi på Marcia Blaine må undgå-
- såvel inden for vores mure som i lærernes privatliv.
Åh, miss MacKay. Jeg tror ikke, jeg nogensinde har indset-
- hvor mange trivialiteter en bestyrerinde må bekymre sig om.
Jeg må forholde mig til skolens bestyrelse.
Jeg er sikkert ikke ukendt for bestyrelsen-
- siden jeg har undervist her i seks år før, De tiltrådte.
Jeg vover at påstå, at ingen i bestyrelsen-
- har givet udtryk for andet end, at de værdsætter min undervisning.
Jeg bruger skovene i Crammond til timer i botanik.
Og strandstenene til at udrede geologiens mysterier.
Det må være helt klart, at mine ekspeditioner til Crammond-
- er ekspeditioner til berigelse. De beriger mine piger.
Og Marcia Blaine.
Tak, miss Brodie. Jeg er overbevist om, at vi forstår hinanden bedre nu.
- Jeg står altid til Deres tjeneste. - Det glæder mig at høre.
Krysantemum. Det er så holdbare blomster.
Må jeg tale med Dem, miss Gaunt?
De er selvfølgelig opmærksom på problemet.
En lærer med fast ansættelse og loyale elever. Det bliver ikke let.
Men med tiden vil vi nok få en fordel.
Imens vil det gavne skolen-
- hvis hver indiskretion, der når Deres ører, også når mine.
Og Deres bror er hjælpepræst i Crammond kirke, ikke sandt?
Og selvfølgelig ivrig efter at bevare dens værdighed.
Tak, miss Gaunt.
Hvad skriver du?
"Min kære, skønne Gordon. Dit brev rørte mig dybt."
"Men jeg må afslå at blive mrs Lowther af to grunde."
"Jeg brænder for mine piger, og jeg har en anden: Teddy Loyd."
"Vi kan stadig have mange festlige dage på fiskebåden på havet."
Hvad laver I, piger?
Saml jeres ting sammen og gå så. Det her er ikke noget tivoli.
- Er det jeres bøger? - Nej, miss Mackenzie.
Husk, at det er af allerstørste vigtighed-
- at spændingen er den samme på over-og undertråden.
Det er også meget vigtigt, I har den rette længde på stingene.
Slipper vi brinten ud, som dannes i gasbeholderne-
- og tænder en tændstik, får vi en eksplosion, der ødelægger huset.
Nu skal I se.
Sol. Nu er vi livet op igen.
Forfriskninger til alle. Men den største portion er til mr Lowther.
Det her semester har jeg væddet på, at mr Lowther tager tre kilo på.
En gang da han havde orlov, tog Hugh mig med på bådtur.
Vi oplevede vores lykkeligste stunder i en lille havneby.
Nogle gange sang Hugh. Han havde en kraftig tenorstemme.
Nogle gange satte han staffeliet op og malede. Han kunne begge dele.
Men jeg tror, at maleren var den sande Hugh.
Men nu er I mit liv, piger.
Jeg er pottemageren, og I er mit stolte værk.
Snart går I op i højere klasser, men I vil altid være "Brodie-piger".
Her har vi mr Lowther.
Syng for mig din sang Di-da di-da som floden den er lang.
Du må bidrage til vægtstigningen. Stemmen bliver bedre. Caruso spiste.
Sikke godt I passer på mig.
Jeg blev iagttaget på teateret og meldt til mr Gaunt.
Mr Gaunt? Nå, hjælpepræsten i Crammond.
- Hvorfor? - Han anså "Hedda Gabler"...
Han sagde, at jeg ikke burde have set den med en ugift dame og børn.
Men jeg forsvarede mig. Heftigt.
Som I hører, er mr Lowther blevet forfulgt for vores skyld.
Giv aldrig efter for uvidenhed. Det gjorde mr Lowther ikke.
Spis nu op, mr Lowther. Hvad er der, Sandy?
- Miss MacKay står og ser på os. - Ja, tænk sig.
Jeg spekulerer på, hvornår hun begynder at patruljere området.
Miss MacKay håber på at irritere mig, så jeg forlader skolen.
Miss Gaunt og visse lærere hilser på mig med underfundige smil.
- Vil miss MacKay drive dig bort? - Det er lige meget, hvad hun vil.
Jeg vil aldrig forlade jer. Jeg bliver her, hvor mine pligter er.
Vil de af med mig, må de dræbe mig.
Spis nu, mr Lowther. Samarbejde er nøglen.
Slå vejrmøller for os, Jenny.
Det her er mine piger. De er i sandhed Brodie-piger.
Monica... Monica er skuespiller.
Hun kommer til at optræde i teaterstykker eller skrive dem.
Mary... vores Mary... er ensom i verden. Og hendes behov er store.
Men hun har mig.
Hun holder op med at stamme og bliver berømt for min skyld.
Det tvivler jeg ikke på.
Så har vi Jenny. Nogle gange føler jeg, at der er et bånd imellem os.
Jenny føler det nok ikke endnu, men det kommer.
- Og Sandy... Sandy er... - Sandy er pålidelig.
Åh, Sandy. Sandy er meget pålidelig. Læs et digt for os, Monica.
- Hvad skal jeg tage, miss Brodie? - Noget... noget magisk.
"Der hun væver dag og nat. Et magisk spind, en farveskat."
"Hun har hørt en stemme sige: Vil du blive min lille pige?"
"At skue Camelot. Den stemme kan hun knapt forstå..."
Her er filistre, mr Lowther. "Den stemmen kan hun knapt forstå."
"Hun væver trofast med sin tråd."
"Og lidt har hun at nå jomfruen af Shalott."
"I sin flid om end forsagt hun væver på spejlets pragt."
"I natten der går forbi, en flok med fakler på en sti."
"På vej til Camelot."
"I lyset fra en måne klar man så et nygift elskovspar."
"Jeg er så træt af skygger, sagde jomfruen af Shalott."
Jomfruen af Shalott.
Jeg tror, at en dag vil Jenny fange en kunstners blik.
Jenny vil blive malet mange gange.
I årene der kommer, tror jeg, at Jenny bliver berømt-
- for sex.
- Hvad synes du om det? - Hun ser meget moden ud.
- Jeg er meget moden. - Det er vi alle.
- For modne, mener nogen. - De er bare misundelige.
De ved, at Brodie-banden har det sjovt. Vi rejser og finder på ting.
Og nu holder I til på et atelier. Meget glamourøst.
Miss Brodie er glamourøs, ikke?
Det synes mr Lowther. Sandy er forsinket. Tror I, hun kommer?
Tre år med Crammond og mr Lowther. Sikke en udholdenhed.
- Der er altid god mad der. - Lasagne.
Kalvebrissel à la milanaise.
- Harlot russe. - Charlotte russe.
Miss Brodie passer godt på mr Lowther. Hvad gør han for hende?
- Han synger for hende. - Læg det våde tøj derovre.
Mary, for tredje gang: Stå ikke i vejen.
Mary McGregor, hvilke nyheder har du om din bror?
- Hvordan har han det i Oxford? - Hans lærer brændte.
- Hans lærer? Hvad mener du? - Det var min broder.
- Satte din bro ild til læreren? - Din bror hører hjemme på en anstalt.
- Jeg ser meget moden ud. - Du ligner miss Brodie.
Alle skitser af Jenny ligner miss Brodie. Det synes jeg i hvert fald.
Den er fra studietiden. Jeg kæmpede med pektoralmusklen.
- Pektoralmusklen? - Brystmusklen.
Kultiverede folk bliver ikke oprørt over kroppen, siger miss Brodie.
Hvem bliver oprørt? Jeg er lige så kultiveret som dig.
Nok for i dag. Ellers ødelægger jeg munden, og det ville være synd.
- Hvad synes du? - Jeg...
Miss Brodie siger, at Jenny vil blive malet ofte. Og at jeg er pålidelig.
- Hvornår skal jeg komme tilbage? - Kom næste lørdag.
- Kom, Sandy. - Nej, jeg skal møde mor.
Du skal altid møde hende. Farvel, mr Loyd.
- Mine fødder er våde. - Så tag skoene af. Jeg laver te.
- Er der flere kiks? - Nej. Det er ikke som i Crammond.
Lasagne. "Harlot russe". Lowther burde få forstoppelse.
Han spiser sine grøntsager. Maler du også dine egne børn?
- Er det din kone? - Det er min kone. Hun hedder Deirdre.
- Er hun i sin bedste alder? - Nok ikke helt endnu.
Jeg vil male hele Brodie-banden. Det kunne være interessant.
Vi ville vel se ud som en stor Brodie.
Du er en fræk, lille en.
Så kan du lære at ikke se sådan på en kunstner.
Skal du ikke have resten?
Du kan jo ikke løbe omkring som en lille luder.
Der er Sandy.
Sandy.
Hvad laver du her? Vi har købt ind til vores søndagsfrokost i Crammond.
- Jeg savner jer i klassen i år. - Vi savner også dig, miss Brodie.
Miss MacKay vil tvinge mig til at søge ind på en moderne skole.
- Men vil de af med mig, må de... - Dræbe dig.
Præcis. Skulle du og Jenny ikke møde nogen? Hvor er hun?
Hun gik hjem før mig. Jeg blev i atelieret.
Hun... Jenny var gået.
Mr Loyds atelier? Hvad lavede I der?
Det skulle blive en overraskelse. Jenny sidder model for ham.
Jenny sidder model for mr Loyd? Uden min viden? Hvornår begyndte det?
- Jeg skulle ikke have fortalt det. - Jeg er glad for, at du gjorde.
- Du begynder at få indsigt. - Tak, miss Brodie.
Jeg vil gerne høre din mening om Jennys portræt.
Men det drøfter vi på tomandshånd. Kom til te på mandag.
- Så får vi en hyggelig snak. - Ja, miss Brodie.
Jeg er sikker på, at mr Lowther kører dig hjem. Hop ind, Sandy.
Tak, Gordon.
- Det er pænt af jer. - Det gør vi så gerne.
Maleriet forestiller mr Loyd, konen og børnene på række efter størrelse.
Det skal være morsomt. Men det sjoveste er, at alle ligner dig.
- Ligner de mig? - Alle, han maler, ligner dig.
Du kan smøre vores boller. Tag rigeligt.
- Ligner portrættet af Jenny mig? - Ja, han maler måske også mig.
Posering er nok ikke din fremtid. Luk vinduet. Det trækker.
- Hvad tror du så, den er? - Hvad tror jeg, hvad er?
- Min fremtid. - Du er jo meget intelligent.
Du har faktisk noget mere end bare intelligens. Du har indsigt.
- Der går miss Lockhart. - Kemilæreren?
Ja. Hun har sine golfkøller.
Monica har set mr Lowther spille golf med hende. To gange.
Siger du det?
Jeg ved meget lidt om miss Lockhart. Hun må holde sig til sine kolber.
Vi talte om din indsigt, Sandy. Du har indsigt.
Og Jenny har instinkt. Hun kommer til at hengive sig til kærligheden.
Hun er som heltinden i en roman af H. D. Lawrence.
Hun vil stå over de generelle moralbegreber.
Et faktum som bare nogen med din indsigt bør kende til.
Ved du, Sandy... Du ville være blevet en udmærket agent. En dygtig spion.
Sandy, prøv at ikke stirre på folk. Det giver et uhøfligt indtryk.
Hvorfor vil jeg være en dygtig spion?
Fordi du er intelligent og ikke... emotionel.
Den begrænsning hos dig har bekymret mig nogle gange.
Selv er jeg dybt emotionel og reagerer ofte... med lidenskab.
- Jeg kan føle ting, miss Brodie. - Det kan alle naturligvis.
Men hvor stærkt? Lidenskab ville være et handicap for en spion.
Hvad mente du med, at Jenny stod over de generelle moralbegreber?
De gælder ikke for hende. Hun er undtagelsen.
Og vi kan hjælpe Jenny med at indse det.
- Jeg glemte vandet. - Jeg henter det.
- Hvordan kan vi hjælpe Jenny? - Ved at give hende selvtillid.
Til hvad?
Når hun er 18... Med en pige som Jenny, måske bare 17...
Snart kommer hun til at lære kærligheden at kende.
- Forstår du, Sandy? - Hun vil have affærer.
Kærlighedsaffærer.
Sandy, du har indsigt. Jeg tager aldrig fejl.
Jeg kan altid stole på dig.
Små piger, I må lære at udtrykke selvbeherskelse.
Det er en af kvindens største aktiver i enhver situation.
Se Mona Lisa. Hun er ældre end klippen, hun sidder på.
- Hvem er hun, Clara? - Mona Lisa.
Rigtigt. Clara har kunstneriske tendenser.
Jeg sætter gamle hoveder på unge skuldre.
Mine elever er crême de la crême.
Jean. Miss Brodie... Det er miss MacKay. Jeg kommer lige derfra.
Ville De tale med mig om noget?
Hvad laver du, Gordon? Den slags forestilling foran børnene.
Miss MacKay har fundet noget grimt. Hun vil se os begge med det samme.
Jeg er ikke vant til at blive indkaldt sådan. Ikke af nogen.
- Jeg skulle hente dig. Hun sagde nu. - Tag dig sammen, Gordon.
Miss MacKay skal ikke sætte dig i skammekrogen. Vent her.
Bestyrerinden vil tale med mig nogle minutter.
Hun vil drøfte et lille problem. Hvad var vi i gang med?
- Historie. - Ja, slå op i jeres bøger.
Mens jeg er væk, læser I om stuarternes slægtslinje.
Sid stille og forbliv i ro. Som Mona Lisa.
Miss Brodie, ved De, hvad det her er?
Det ser ud som et stykke papir, som der er skrevet med blyant på.
Miss Mackenzie fandt det her brev i en biblioteksbog.
Efter at have læst første sætning skyndte hun sig hen til mig med det.
- Jaså? Er det adresseret til Dem? - Nej, miss Brodie.
Det er adresseret til mr Lowther, men underskrevet af Dem.
- Jeg begynder. - Ja, vær så venlig.
Jeg indser, at det er skrevet af et barn.
"Min kære, skønne Gordon. Dit brev rørte mig dybt."
"Men jeg må afslå at blive mrs Lowther af to grunde."
"Jeg brænder for mine piger, og jeg har en anden: Teddy Loyd."
"Vi har aldrig været intime. Han er gift med en anden."
"Vi er ikke elskende, men jeg var stolt over at give mig til dig-
- da du tog mig, mens stormen rasede omkring os."
"Er jeg svanger, giver jeg barnet til en hyrde og hans kone."
"Jeg kan tillade, at utugt sker nu og da-
- da jeg er i min bedste alder."
"Vi kan stadig have mange festlige dage på fiskebåden på havet."
"Men vi må passe på miss MacKay, der er snæversynet-
- på grund af sin uvidenhed om italiensk kultur."
"Jeg elsker at høre dig synge."
"Men friede du i morgen, måtte jeg takke nej."
"Tillad mig at gratulere dig med såvel dit samleje-
- som din sang. De ømmeste hilsner fra Jean Brodie."
Er det det her, Deres piger har lært hos Dem, miss Brodie?
Det er et litterært samarbejde. Her er der to håndskrifter.
Den ene er skrå, den anden ikke. Og papiret virker en smule gammelt.
- Er det alt, De har at sige? - Hvad mere er der at sige?
To piger med begyndende fantasier koger en romance sammen-
- med mig som romantisk symbol. Er det så overraskende?
Opmuntrer De ikke til disse fantasier?
Deres omgang med mr Lowther leder børnene til febrilske konklusioner.
Og mr Loyd er også indblandet. Han har kone og seks børn.
Det er djævelsk, at små børn får viden om...
- Piger på tolv er ikke små børn. - Hvordan ved De, at de er tolv år?
Se på håndskriften, ordvalget og den rudimentære viden om livet.
- Tror De, at niårige skrev det? - Hvis det er Deres niårige.
- Hvad skal jeg sige til det her? - Jeg beder Dem ikke om at sige noget.
Jeg beder, kræver, at De sætter Deres egen underskrift-
- på en opsigelse, jeg har udfærdiget.
- Jeg siger ikke op. - Bliver jeg nødt til at fyre Dem?
Jeg siger ikke op, og De skal ikke fyre mig.
Det patetiske brev kan De ikke bruge som afpresning af mig.
Mr Lowther, De er vidne til det her.
Miss MacKay kommer med helt grundløse anklager imod os.
Hvis hun har et eneste bevis, så lad hende fremlægge det.
Hvis jeg hører et ord til om det her, sagsøger jeg.
Og hvis bestyrelsen støtter hende i retten, sagsøger jeg også dem.
Jeg lader mig ikke korsfæste af en frustreret kvinde uden dømmekraft.
Kan de lide skandaler, så skal De få i overmål.
Jeg er lærer. Jeg er lærer først, sidst og altid.
Tror De, jeg lader Dem tage det fra mig?
Jeg har ofret mit liv for det her yrke.
Jeg agter ikke at stå og se på, at De berøver mig det.
Af misundelse. Fordi jeg har stor indflydelse på mine piger.
Det gør mig stolt. Jeg gør dem bevidste om mulighederne i livet.
Skønhed, ære, mod. Jeg lærer dem ikke at søge smuds, hvor det ikke er.
Jeg går.
Mine elever skal finde mig samlet og klar til stuarternes slægtslinje.
Og på søndag tager jeg til Crammond og hilser på mr Lowther.
Vi er begge ugift. På søndage går vi ture og studerer musik.
Mr Lowther lærer mig at spille mandolin. Goddag, miss MacKay.
Jeg behøver sikkert ikke at sige-
- at detaljerne i miss Brodies udbrud bør vi holde for os selv.
Vi er utvivlsomt begge interesseret i hendes bedste. Tak, mr Lowther.
- De har vel pligter, der venter. - Ja... Tak, miss MacKay. Tak.
Jean. Jean, du var heltemodig. Det var inspirerende at se dig sådan.
Hvis jeg bare havde sagt: "Hør her, mr Gaunt. Hvis De har et bevis..."
Hvad taler du om?
Mr Gaunt ringede i går og bad mig trække mig som kirkens organist.
- Og hvad svarede du? - Jeg sagde op.
Du tillader den ondskabsfulde mand at udnytte sin stilling.
- Og hører på smålig sladder. - Det er ikke kun sladder.
- Du tager ikke hjem om aften. - De har ingen beviser.
Du skulle ikke have sagt op.
- Det er som en indrømmelse. - Men jeg føler mig skyldig.
- Det gør jeg ikke. - Kan du ikke gifte dig med mig?
I går hørte jeg, at du havde tænkt på at gifte dig med kemilæreren.
- Vi har spillet golf en gang. - To gange.
Pas på. Leg ikke med hende. Hun kan sprænge os alle i luften.
Miss Lockhart betyder intet for mig. Det er kun dig, jeg vil have.
Jeg forstår dig ikke. Du vil ikke giftes, men godt dele min seng.
"Dele din seng." Sig at du er min elsker.
Jeg vil ikke være din elsker, men din ægtemand.
Jeg vil til Eigg på bryllupsrejse og bo i Crammond med min brud.
Og jeg vil også lede kirkekoret.
Det rygtes, at du stopper.
Tværtimod. Miss MacKay havde problemer med at få mig til at blive.
Det ville jeg godt have hørt.
- Du har malet Jenny. - Det stemmer.
Det glæder mig. Hun bliver smukkere for hvert år. Hun forbavser mig.
Du ser det. Du er kunstner. Du ser ting, som andre ikke ser.
- Jenny er en køn pige. - Det er mere end det.
Hun har usædvanlige fysiske instinkter. Primitive og frie.
Primitiv? Lille Jenny? Hvad pønser du på, Jean?
Jeg prøver bare at sige, at jeg altid har følt-
- at Jenny vil kunne hæve sig højt over almindelige elskerinder.
- Hvad taler du om? - Jeg har altid vidst det.
At du en dag ville male Jenny.
Male Jenny? Jeg tror, at du godt ved, hvad du gør.
Du prøver at få det barn i min seng i stedet for dig.
- Vær ikke afskyelig. - Ordene vækker din afsky.
Ikke handlingen.
Du accepterer alt undtagen virkeligheden. Du udnytter dem.
Jeg udnytter ikke mr Lowther. Jeg lader mig udnytte.
- Jeg laver mad til ham. - Mad i stedet for kærlighed?
Du ved intet om Gordons og min kærlighed.
Alle de kedelige timer i sengen med en pustende Lowther.
Det var bedre. Det er den første kontakt mellem os i tre år.
Forsvind ud af mit klasseværelse. Pigerne...
Det her er mr Loyd. Tegnelæreren.
Hvis han stadig er her, når I er 14 år-
- overlader jeg jer til ham og hans kunstneriske ledelse.
Farvel, piger. Vi ses om tre år.
Farvel, miss Brodie. Jeg håber også at se Dem.
Vi skal ikke mere læse historie i eftermiddag.
I stedet vil jeg vise flere billeder fra mit ophold i Italien.
Ordensdukse trækker gardinerne for. Clara, hivlærredet ned.
Jeg var også to uger i Ægypten, hvor folk tror på Allah.
Kathryn, tænder du lyset? Kontakten til venstre.
Disse lysbilleder har jeg selv betalt.
Pigerne bagerst kan sidde på bordene.
Rom. Det er en stor samling af ll Duces fascister.
De følger ham for en ædel sag. Jeg havde selv omgang med dem.
Jeg bar min silkekjole med valmuer.
Benito Mussolini. ll Duce. Italiens øverste leder.
En romer der er sin arvværdig. Den største romer af dem alle.
Collosseum. Hvor kristne slaver blev kastet for løverne-
- og gladiatorerne kæmpede. Ave imperator, morituri te salutamus.
Vær hilset, Cæsar. Vi, der skal dø, hilser dig.
Firenze. Michelangelos David.
Originalen. Den står i Galleria Dell'Accademia de Belle Arti.
Der er en kopi på Piazza della Signoria... ved Palazzo Vecchio.
Alle, der passerer, kan betragte ham og føle sig opløftet.
Han er fortidens ære og en inspiration for fremtiden.
David, den unge kriger.
Det er et billede af Ponte Vecchio. Den gamle bro. Ponte Vecchio.
Der er et berømt maleri af Dante, der møder Beatrice.
Det udtales "Beatritsje" på italiensk. Det lyder så smukt.
"Dante møder Beatrice på Ponte Vecchio."
Han blev forelsket i hende ved første øjekast.
Han var en midaldrende mand. Hun var 14. Den slags kan ske.
En moden mand kan elske en meget ung pige.
Find foråret. Alle gamle kærlighedsoplevelsers inderste væsen.
Det er muligt, men vi vil aldrig vide, om Beatrice mindede Dante-
- i det øjeblik da han først så hende på Ponte Vecchio-
- om en gammel kærlighed. En glemt, men ophøjet kærlighed.
Og han blev grebet af sådan en længsel...
Sådan en længsel...
Det billede blev malet af Rossetti.
Hvem var Dante Gabriel Rossetti, Jenny? Hvem var Rossetti?
- Clara? - En maler, miss Brodie.
- Hvad... hvad sagde du? - En maler.
Ja... Ja, en maler.
Ja... en maler.
Du tager fejl, hvis du tror, at Jean Brodie er unik.
Det vrimler med den slags damer i Edinburgh.
De prøver bare ikke at undervise på skoler som Marcia Blaine.
- Jean er et enestående eksemplar. - Hun er latterlig.
Det ene modsiger ikke det andet. Når du får mere forstand, indser du det.
Min forstand er vokset forbløffende hurtigt. Jeg kan i en alder af 17 år-
- diskutere min elskers passion for en anden kvinde.
Det er ikke bare forbløffende. Det er unaturligt.
Du burde være lidenskabelig, engageret og kortsynet.
- Jeg er træt. - Hvil dig. Jeg laver lidt te.
Hun og hendes lidenskaber.
Du skulle se hende prøve at samle penge ind til Franco.
Du godeste.
Nu er vi meget spanske. Alt det med Marys bror.
Hvad har han med Franco at gøre?
Han er flygtet for at slås i Spanien. Miss Brodie er overlykkelig.
Jean ved intet om politik. Hun ser lederne i et romantisk lys.
Hvorfor er her aldrig noget at spise?
Ved du, at Brodie-banden har været miss Brodies trofaste fascister?
At hun ikke kan lide pigespejderne, er kun misundelse.
De er rivaliserende fascister. Det tåler hun ikke.
Jeg ville ønske, jeg havde været en pigespejder.
Hvor er du ondskabsfuld. Du er for irritabel for din alder.
Min alder piner dig, ikke?
Hvor længe vil denne faste, unge krop friste dig?
- Til du er 18 og for gammel. - Teddy... Tag mig med ud at danse.
- Nej. - Kujon.
Kone, 6 barn og 17-årig elskerinde. Jeg kan kaldes meget, men ikke fej.
Så skøn er huden på halsen. Hvis den bare kunne købes på flasker.
Jeg bør ikke tilfredsstille din lastefulde appetit.
- Hvornår må jeg se maleriet? - Når jeg er færdig med det.
Og det bliver jeg aldrig. Vi bliver ved, til en af os dør.
Nu. Jeg vil se mig genspejlet i dine øjne og få et billede af mig selv.
Nej, Sandy. Det er ikke færdig. Jeg er ikke tilfreds endnu.
Du bliver aldrig tilfreds.
Jeg kan ikke gøre for det. Det påvirker ikke mine følelser for dig.
Selv hudfarven er hendes. Det er ikke engang min hud.
Og jeg troede... Jeg troede virkelig at...
- At du begærede mig. Mig. - Det gør jeg.
Det kunne lige så godt være Jenny. Eller hvem som helst.
Sandy, hør på mig. Kærlighed er det mest ulogiske, der findes.
Tror du, jeg har valgt at elske Jean?
Hvis jeg kunne vælge, ville jeg elske min kone eller dig.
Du er den mest bemærkelsesværdige pige, jeg har kendt.
Du er vidunderlig, overraskende og attråværdig.
Hvorfor skulle jeg ikke vælge at elske dig, hvis jeg kunne?
Tænk ikke mindre om dig selv, fordi jeg er... forhekset.
- Det vil jeg ikke gøre. - Tro på det jeg siger.
Jeg tror på dig. Jeg tror endda, at du er forhekset.
Jeg er ikke sikker på Gud, men jeg tror på hekse.
- Kommer du tilbage i morgen? - Nej, jeg kommer ikke tilbage.
Det ville være spild af tid, ikke? Godnat, Teddy.
Du kan fortsætte med at male. Du behøver ikke en model.
Og da vi nu siger sandheden...
Du er en middelmådig maler. Du vil aldrig blive god.
Hvorfor prøver du ikke noget andet? Du begynder at blive gammel.
Generalissimo Franco kaldes El Jefe. Chefen.
J-E-F-E. J-et er stumt. El Jefe.
Han er en engageret mand. I må blive engagerede kvinder.
Som Franco er engageret i en sag, og jeg er engageret i jer.
Engagement står på dagsorden. Mary McGregor. Kom, piger.
- Har du hørt noget fra din bror? - Nej, intet.
Mr Ealing i banken vil sende detektiver til Spanien.
Sender han nogen efter din bror? Han ville sende bud efter Cæsar.
Den slags mennesker prøver altid at stoppe civilisationens udvikling.
Francos hær består af eliten fra både Spanien og dets tilhængere.
De vil udføre en heltedåd. I lever i en tid, der kræver-
- alt I har af mod og tapperhed. I må blive heltinder.
- Skal vi marchere og skyde? - Hvis I bliver kaldt.
- Piger? - Har du ikke hørt om Hannah Snell?
En engelsk pige født i 1723 der sejlede med admiral Boscawen.
Hun blev såret, men fjernede selv kuglen og fortsatte i tjeneste.
Hannah Snell var en pige.
I må også være klar til at tjene, lide og ofre.
- Er I klar? - Ja, miss Brodie.
- Nej, miss Brodie.
- Men hun kan blive skudt. - Hun tager kuglen ud og fortsætter.
Det er ikke morsomt. Mary er flygtet til Spanien for at slås.
Spøger I? Mary McGregor kan ikke finde rundt i Edinburgh.
- Men hun har en åndelig vejleder. - Hvad taler du om?
Miss Brodie gav hende nok besked: "Toget tager dig til Perpignan."
"P-E-R-P-I-G-N-A-N."
"Pund er i konvolut mærket PUND. Franc i konvolut mærket FRANC."
"Og pesetas i denne konvolut mærket PESETAS."
- Det tror jeg ikke på. - Miss Brodie bliver rasende.
Miss Brodie bliver henrykt.
Flytter du tropperne til Barcelona?
Mary vil slutte sig til broderen, der er hendes eneste slægtning.
Du har samlet penge ind til Franco. Meget ejendommeligt.
Tiderne er ejendommelige.
Miss Brodie.
Åh, Mary McGregor.
Piger, jeg har kaldt jer sammen, mine specielle piger-
- for at fortælle sandheden om Mary McGregor.
Miss MacKay har fortalt, at toget blev bombet og beskudt ved grænsen.
Kun jeg kan fortælle sandheden. Mary døde som en heltinde.
Det var hendes hensigt at kæmpe for Franco mod mørkets magter.
Selvom hun blev dræbt før hun kunne slå igen-
- var hendes motiv ædelt og heltemodigt.
Havde Mary levet, ville hun være blevet en stor ånd og initiativrig.
Hendes liv havde været fyldt med hengivenhed.
I må alle vokse op og blive hengivne kvinder.
Som Mary der viede sin ungdom til en sag.
Som jeg har viet mit liv til jer.
Lad jeres fantasi svæve frit i aften.
Tænk på Jeanne d'Arc og Florence Nightingale.
Tænk på Mary McGregor.
Hvem af jer har forudsætninger for at blive en heltinde? Ja, Clara?
- Må vi tænke på Dem, miss Brodie? - Ja, hvorfor ikke?
I de fleste af os er der forudsætninger for storhed.
Eller forudsætninger for at inspirere til storhed.
Det er ved at blive sent. Jeres familier venter jer.
Tag historien om Mary McGregor med jer hjem.
Sandy... Hvad med en kop te? Jeg vil tale med dig om Mary.
- Jeg er desværre optaget. - Så optaget og voksen du er blevet.
- Husk bare, at jeg stoler på dig. - Det skal jeg huske.
- Vil du danse, Sandy? - Nej, tak.
Jeg troede, det var en ære at blive budt op af en mandlig lærer.
Undskyld mig.
- Monica. - Tak, Sandy.
- Noget at drikke, miss Brodie? - Tak.
Det var betænksomt.
- Hvordan går Franco-indsamlingen? - Ikke godt.
Med den generelle opfattelse kan jeg ikke agitere for sagen her.
Jeg har også tænkt at indsamle penge. Til et romantisk formål.
Indkøb af en bryllupsgave til Lowther og miss Lockhart.
Bidrager du med et pund? Der bliver en lille fest næste lørdag.
Miss MacKay blev vist så begejstret, at hun skålede for dem i whisky.
- Åh, miss Brodie... - Godaften, mr Burrage.
- Jeg har ikke set Dem danse endnu. - Natten er ung. Undskyld mig.
Hvem fik dig til at sige det til mig på den måde?
- Jeg tilbød at gøre det. - Hvad forventede du at vinde på det?
Jeg kan let sende miss Lockhart tilbage til hendes domæne.
Jeg opmuntrede mr Lowther i hans tøvende jagt på hende.
Jeg forstår ikke, hvorfor du håbede at såre og ydm yge mig. Hvorfor?
- Jeg ville såre dig. - Hvorfor er du så vred på mig?
Jeg er utryg med dig i nærheden. Du skulle have giftet dig med ham.
- Jeg er 43 år. Hvor gammel er du? - Jeg er i min bedste alder.
Se på dig selv, Jean. Se på mig. En middelmådig maler.
Du er ikke i din bedste alder, men en frustreret pebermø.
Skuffelsen får udløb i farlige ideer. Skolefrøken.
- Jeg er lærer. - Lærer eller leder?
Den farlige miss Brodie og hendes tropper. Der kan jeg ikke følge dig.
Arrivederci.
- Skal vi danse, mr Burrage? - Med glæde.
Lige siden De blev ansat som bestyrerinde på Marcia Blaine-
- har De prøvet at få mig fyret.
De har brugt enhver undskyldning. Selv usædelighed... uden at lykkes.
Nu anklager De mig for at holde politiske taler for eleverne.
En sådan personlig vendetta er ikke en bestyrerinde værdig.
Jeg tror ikke, De forstår. Lad mig gøre situationen helt klar.
Det er ikke mig, men bestyrelsen der har foretaget denne undersøgelse.
Og det er bestyrelsen, der, efter at have studeret de grove anklager-
- har krævet, at De straks forlader skolen.
Og at Deres timer i morgen overtages af en anden lærer.
De får løn til enden af terminen, hvilket er mere end generøst.
Miss Brodie, der er ikke mere at tilføje.
Jeg accepterer ikke bestyrelsens beslutning.
Jeg vil lægge min sag frem for offentligheden, forældre og elever.
Jeg har mine pigers loyalitet.
Har De det, miss Brodie?
- Kommer De med på lærerværelset? - Lærerværelset?
Fejringen af miss Lockhart og mr Lowther.
- Kommer De ikke, miss Brodie? - Jo, jeg kommer om lidt.
Sandy...
Jeg tror, at jeg ikke længere er i min bedste alder.
Jeg troede, at den ville vare ved, til jeg var mindst 50 år.
- Hører du efter, Sandy? - Jeg hører efter, miss Brodie.
Jeg er blevet sagt op fra Marcia Blaine.
Anklaget for at have undervist eleverne i forræderi og oprørskhed.
Jeg fjernes for radikalisme. Som Thomas Muir i Hunter's Hill.
Men hvis de tror, at jeg lægger hovedet ydmygt på blokken-
- vil de få sig en overraskelse. Jeg vil offentliggøre det.
Mange af mine tilhængere forsvarer mig nok. Mine elever er loyale.
Mine piger.
Nogen har forrådt mig, Sandy. Talt imod mig over for bestyrelsen.
- Hvem? - Tror du, det er en af dine piger?
Jeg sagde til miss MacKay:
"Jeg har pigernes loyalitet." Og så svarede hun: "Har De det?"
Jeg vil ikke tro, at det var en af mine piger.
Det er måske sandt.
- Monica har så lidt medfølelse. - Monica er loyal.
Det er alle. Jenny... Åh, ikke Jenny. Hun er som en del af mig selv.
Som du ser, er du uden for enhver mistanke.
Jeg har mere tillid til dig end nogen anden. Du ved, hvad jeg har ofret.
Teddy Loyd var meget forelsket i mig. Det har du nok altid vidst.
Jeg gav afkald på ham for at ofre mig for pigerne i min varetægt.
Dig og Monica og Jenny.
Jenny... Hun bliver snart mr Loyds elskerinde. Det har jeg da.
Tror du, at du er forsynet? At du kan styre kærligheden?
- Hvad? - Du har ikke klaret det.
- Jenny bliver ikke Teddys elskerinde. - Hvad siger du, Sandy?
Jenny bliver ikke Teddys elskerinde, og jeg bliver ikke din spion.
Min spion? Hvad i himlens navn taler du om?
Forstår du ikke, hvad der er sket? Jeg er sagt op fra Marcia Blaine.
Hvorfor taler du om forsynet og spioner? Hvad er der galt med dig?
Miss Brodie, jeg er Teddys elskerinde.
- Jeg er Teddys elskerinde. - Teddys elskerinde... Du?
Er det så svært at tro? Du kan være ligeglad. Det er Teddy?
Hvad går dig af dig?
Hvordan kan en klog pige være med en, der ikke kan tænke selv?
Det generede ikke nogen af os. Vi er ikke ude efter hans intellekt.
Hvor vover du at tale til mig på den måde?
Jeg vidste, at du en dag ville sige: hvor vover du.
Jeg forstår ikke. Hvad er der sket? Hvor er alle henne?
- Kun Mary er væk. - Hvad har Mary med det her at gøre?
Miss Brodie, Mary McGregor er død.
Er du klar over i hvilken rækkefølge, du placerer dine bekymringer?
Et: Du er forrådt. To: Hvem skal være din stedfortræder i Teddys seng?
Tre: Marys død. Er du slet ikke bekymret på grund af Marys død?
- Jeg sørger over Mary. - Hun rejste på grund af dig.
Nej, det var broderen. Den stakkels pige havde kun ham.
Hun havde dig. For at behage dig rejste den dumme pige og blev dræbt.
- Føler du dig ikke ansvarlig for det? - Nej.
Men jeg er ansvarlig for at have givet hende idealer.
Jeg lærte hende, at det er et privilegium at kæmpe for en sag.
Kalder du det et privilegium at blive dræbt? Og for ingenting.
Du er virkelig overfladisk, Sandy.
- Mary døde som en heltinde. - Hun døde som en dumrian.
Ville slås sammen med broderen for Franco.
Hendes bror slås for den anden side. På republikanernes side.
- Mary skulle til den forkerte hær. - Åh, Mary McGregor.
Jeg spekulerede altid på, hvorfor du brugte Marys fulde navn.
Du havde vel svært ved at huske, hvem hun var.
- Stakkels Mary. - Jeg holdt af Mary.
Du var optaget af hende, fordi hun var så letpåvirkelig.
Hun appellerede til din forfængelighed.
Det var dig, der forrådte mig.
Jeg forrådte dig ikke. Jeg satte bare en stopper for dig.
Du forstår ikke, at du ikke er god for mennesker.
På hvilken måde var jeg ikke god for dig, Sandy?
Du er farlig, og børn burde ikke udsættes for dig.
Hvordan kan du tro, at jeg ville skade dig?
Men det har du. Du har skadet mig. Du har dræbt Mary.
- Du har myrdet mig. - Skal du altid være så teatralsk?
Du er virkelig en latterlig kvinde.
- Hvad vil du gøre nu? - Gøre?
Det ved jeg ikke.
Men glem ikke at jeg nedstammer fra Willie Brodie.
Han var en velstående mand, der byggede skabe og lavede galger.
Medlem af byrådet. Han havde to elskerinder, der gav ham fem børn.
Han spillede med terninger og nød en hanekamp.
Og blev efterlyst for indbrud i skattekassen.
Han behøvede ikke pengene, men gjorde det for spændingen.
Han døde i godt humør i en galge af egen konstruktion i 1788.
Det er det stof, jeg er lavet af.
Du genopstår som fugl føniks. Jeg behøver ikke bekymre mig om dig.
Det bliver nok din gave, Sandy. At dræbe uden bekymring.
Det er dig, der er farlig.
Du ser dig selv som en stor erobrer. En kejser i al sin pragt.
Men du påstår, du er en stor beundrer af erobrere.
Farvel, miss Brodie.
Morder.
I dag siger vi farvel til de piger, der skal forlade Marcia Blaine.
I skal nu indtage jeres plads i en større og mere krævende verden-
- hvor I må tage moralske valg, der ikke kun påvirker jer selv-
- men også jeres familie, venner og bekendtskaber.
Vi er sikre på, at undervisningen, I har fået her på skolen-
- har gjort jer klar til at møde livet med mod og karakterstyrke.
Her på Marcia Blaine har vi prøvet at opfostre den dydige kvinde.
"Hvis værd overstiger rubiner." Lad os bede.
"Min opgave er at sætte gamle hoveder på unge skuldre."
"Alle mine elever er crême de la crême."
"Giv mig en pige i en letpåvirkelig alder-
- og hun er min for altid."
Danske tekster: www.broadcasttext.com